野村恵里
野村恵里

【第132回】誰でも超簡単にできる子どもの感情教育の方法

2019/2/ 8配信


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皆様


 


ココロ力を育む


「気持ちコミュニケーション」で保育改革


colorful communications


「心と気持ちコミュニケーション教室」代表


 保育コミュニケーター 野村恵里です。


 


★★★★★★★★


皆様


今日も一日


お疲れ様でした!!


 


今日はとっても嬉しいご報告を


一つさせて下され~(*´▽`*)


 


私がお世話になっている


イラストレーター山本尚樹さんの


フォローをされてる愛知県の


保育士さんのコメントです!!


 



 


こりゃ~かなり嬉しい( *´艸`)


この本の使命は


保育士さんの手元に届き


その保育士さんが園で実践し


子どもたちが幸せになることじゃけん✨


 


 


愛知県の子ども達~


HAPPYになってちょうだい~(≧▽≦)


 


♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥


それでは本題に入ります。


 


今日は


誰でも超簡単に


子どもの感情教育ができる方法


についてのお話。


 


 


その方法とは・・・


 


 


 


ジャガジャガジャン!!


 


 


保育者が思いの丈を語りまくる!!


 


だけで~~~す。


 


 


それが


感情教育だからです。


 


 


なぜなら


子どもは身近な大人の感情表現を


真似して自分も同じように


感情表現するから。


 


皆様も


思い当たるでしょ~???


 


 


クラスの子どもたちの会話


じっくり聞いてみるとさ、


 


「あ~家で、こんな風にお母さん


怒ってるんじゃな~」とか。。。


 


 


「ふ~~~ん。パパとママ


こんな風に会話しとんじゃな~」とか。。。


 


 


結構家庭が見えたりするよね。


 


 


 


逆に


保育士のしゃべり方とか口癖を


家庭で真似てしゃべったりする子もいるよね。


 


 


 


つまり


 


近くにいる大人が


どんな言葉を使っているかが


子どもに大きく影響してるってこと。


 


 


今の時代さ


 


「感情教育が大事!」


って言われてるけど


 


 


そんなの改まって教育するより


いつも子どもの側にいる


身近な私たち保育士が


日々感じている気持を


いっぱいいっぱい


子どもに語ってあげればいいんよ。


 


 


「先生、保育園来るのが楽しみだったんだよ~」


「冬のお散歩は、風が冷たいけど、空気は気持ちがイイね~」


「大きな声で挨拶すると、元気が出るね」


「今日は、Aちゃんがお休みだから心配だね」


「折り紙が折れなくて、困っているんだね~」


「お友達が教えてくれると嬉しいね」


「もうお花のつぼみが膨らんでるよ。びっくりだね」


「今日の給食は、おいしかったね」


「鶴の恩返しのお話、最後は鶴がいなくなって悲しいね」


「でも、鶴が人間になるのって不思議だよね」


「鶴が織った着物ってきれいだね~」


「先生今日は調子が悪くてしんどいんだよ」


「大事な話をみんなが聞いてくれなくて、悲しいな」


 


などなど


保育の様々な場面で


とにかくいろんな感情を表す言葉を使って


気持ちや思いを語りまくる!


 


 


それが


一番リアルに子どもに伝わる感情教育だよ!


 


 


ね( *´艸`)


 


意識するだけで


超簡単に子どもの感情教育が


できちゃうよん~~~!


 


★★★★★★★★


 


愛知県の公立保育園でも


おススメされている


「保育者のための子どもの怒りへのかかわり方」


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第一弾もぜひ


「保育者のためのアンガーマネジメント入門」


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最後まで読んでいただき
ありがとうございました( *´艸`)


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保育コミュニケーター野村恵里でした(#^^#)


 



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