藤咲徳朗
藤咲徳朗

ママ、携帯を見ながら話を聞かないでよ?!

2021/4/10配信
((full_name))

こんにちは、
藤咲徳朗です。

メルマガ1559号になります。

藤咲塾のカリキュラムの中で
嫌だけれど心に残る実習だと言われるものがあります。

相手が話をしているときに無視をする実習です。

時計を見たり、
携帯電話をいじくりながら話を聞くのです。

これは実習と分かっていても、
相当、つらいそうです。

無視をすると、
ほとんどの人が何も話せなくなります。
 
このときに言うことがあります。

「分かっていて無視をするのなら、
まだ、直しようがあります。

ところが、
無意識に相手を
無視しているような行動を取っている人は、
直しようがありません。

たとえば、
恥ずかしくて相手の目を見ない、、、
クセで時計を見る、、、
あいづち、うなずきがない、、
しかめっ面で話を聞く、、、
貧乏ゆすりをする、、、などです。 


今日の実習で、
無意識の習慣に、
もし気づいたら、
自分から直しましょう」


あるお母さんが、
子どもに泣かれた話をしてくれました。

子どもが話をしているときに、
無意識に携帯をいじくっていたそうです。

クセになっているそうです。

子どもは泣いたそうです、、、

ママ、、私の話を聞いてよ、、、

ある学校では、
聞き上手「あいうえお」を教えているそうです。

あ・・・相手を見て
い・・・一生懸命に
う・・・うなずきながら
え・・・笑顔で
お・・・終わりまで

こう教わっているお子さんのお母さんが、
携帯電話をいじくりながら
子どもの話を聞いていたのです。

子どもは泣きました、、、

私のことなんかどうでもいいんだ、、、
という思いからです。

お母さんは、
無意識の習慣で携帯をいじくっているけれど、
それが、どんなに相手を傷つけているのか
子どもが教えてくれたエピソードでした。

藤咲徳朗



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★編集後記

親に話を聞いて欲しいという
子どもたちの声が聞こえてきます。

大人に限らず、
子どもたちも話を聞いて欲しいのです。

家での会話の親子の話す割合は
どれくらいでしょうか。

お母さんが8割、
子どもが2割、、、

こんな感じではありませんか。

これを逆転してみませんか。
子どもの話を聞くと決めてみませんか。

子どもの話を聞く割合を増やしてみましょう。
子どもの話を9割、ママが1割と決めてみませんか。

それも、ふんふんと、うなづきながら、
笑顔で聞いてあげるのです。

それだけで、
子どもにとっては
最高に幸せな1日になるでしょう。



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「相手を明るく元気にすること、
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“褒める”と定義しています。
具体的には、『ねぎらい、共感、好意的感嘆、
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一、おもいやりをもつ
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三、相手をかけがえのないくらいに大切に思う
四、応援する
五、相手の気持ちになる
六、うまくいかなかったとしても頑張ったことを褒める
七、相手を明るく元気にする
八、未来に希望や夢を与える
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